産品設計專業電子白皮書
設計學類專業實行大平台招生，一年級設計學類大平台教學，二至四年級，分産品設計、環境設計、數字媒體藝術三個專業。
1.專業定位
産品設計專業立足广东省，依托粤港澳大湾区制造业的优势和人工智能工业生长趋势，以“高素质、强基础、重创新、国际化”的产物设计人才规格定位，培养以消费市场和用户需求为设计目标，具备缔造性地发现问题、分析问题、解决问题的设计能力和服务于粤港澳大湾区工业制造企业及面向未来的创新型产物设计人才。
2.培養目標
本专业承袭广州大学“立德树人、专通相融、体艺见长、个性生长”的人才培養理念，培养学生掌握扎实设计理论知识、创新思维能力、综合造型基础、设计要领与法式、设计体现技术、科技工艺手段；培养具有国际视野、人文情怀、艺术修养、社会责任感和时代使命感的专业化、复合型、创新型产物设计人才，面向今世社会、科技生长、服务消费者需求，能够在工业制造企业、设计院校和设计公司从事产物设计、市场调研，用户调研、设计咨询、设计教育和设计治理等单元胜任事情的産品設計專業人才。
3.培養規格
學制4年。允許在學校規定的學制時間內完成學業，總學分不少于153.5學分，並且完成學校規定的課程成績要求和通過畢業設計任務與畢業論文（設計）答辯，可授予藝術學學士學位。
在學生素質培養方面，堅持“立足本省、輻射全國、聯系實際、面向行業”的原則，積極探索設計創新要领的多元化發展模式，致力于以解決社會問題爲驅動的産品設計要领研究和實踐，引導學生以系統設計思維實現價值的創造。
在学生知识培养方面，以教育思想、教育看法的更新为先导，主动适应新文科生长形势和全球化市场竞争对产物设计人才培養的新要求，围绕社会问题中价值观、系统、组织等要素形成设计、技术与商业相融合的多元化課程體系。
在學生能力培養方面，注重學生關注嶺南文創産品的創新設計與傳播，結合鄉村振興與實踐推動地域文化傳承和傳播，並結合企業項目設計實踐提高學生對最新産品研發落地的全過程參與。
4.課程體系
産品設計專業主要设置“产物设计”、“衣饰与智能设计”两个课程模块。专业课程由公共必修课、学科基础课、专业必修课、专业选修课、集中性实践环节组成。其中专业主干课有工业设计史、综合造型基础、产物设计效果图体现技法、设计制图、产物模型制作与工艺、产物调研要领、人机工程学、产物设计法式与要领、服务设计、设计心理学等组成。本专业从第三学期开始将独立组建拔尖创新班，实行卓越应用人才和拔尖创新人才的分类培养。
産品設計專業2021版本科培養方案课程舆图
产物设计（创新班）专业2021版本科培養方案课程舆图
5.師資隊伍
産品設計專業拥有优秀的師資隊伍以及一批有着学术影响力的中青年学术主干14人，其中教授3人，副教授4人，具有博士學位8人，博士後4人，93%教師具有外洋教育配景，不少教師同時擁有廣東乃至全國著名設計師稱號，該專業曾獲廣東省教學结果一等獎，擁有多個質量工程項目和教學结果。
6.教學條件
産品設計專業依托广东省示范教学實驗中心，下设工业设计实验室、衣饰与智能设计实验室、木工实验室、陶艺实验室、广彩实验室、广绣等设施先进的专业实验室。本专业实验室经过多年努力，构建了理念先进、切适时代生长的产物设计实验教学課程體系，建设了科学高效的运行机制，能满足産品設計專業种种实验实践课程的开展。
7.畢業生發展與就業特色：
産品設計專業结业生的职业生长偏向主要在工业制造企业、设计公司、设计院校、相关政府部门、事业单元等机构，从事产物设计研发、设计筹谋、设计咨询、设计教育培训、设计治理、展示陈列设计和自主创业等事情。具有较强的团队协作精神和创新创业特色。
8.專業影響力：
1.1賽事獎項成效顯著：
近5年来，産品設計專業培养的学生在校期期间获得国际级竞赛奖项7项；国家级奖项40余项；省级奖项60余项。依托校企产学研项目和校级科研机构等相助力量展开校外实践，国家级、省级大学生创新创业项目立项7項，在第七屆中國國際“互聯網＋”大學生創新創業大賽廣東省分賽中榮獲1項金獎，體現本專業學生創新能力的培養和專業影響力。
1.2多樣化校企相助與大灣區互融：
校企相助、协同育人落到实处，産品設計專業先后与美的团体公司相助研发厨房家电设计；与桀德坊木工手作教育培训有限公司相助木工制作工艺；与广东省工业设计大学城进行研究生联合培养和实训；与广州市天河区小天使康复训练中心相助研发自闭症儿童教具等，从企业导师事情坊到实习实践课程逐一展开，从理论到实践层层深入，从学校到社会全面展开，提升学生行业适应力、社会责任感、团队相助能力和创新综合能力。
實踐教學
到廣東省紡織品進出口有限公司相助基地進行交流
産品模型制作與加工
1.3本科生考研和留學人數逐年提升：
广州大学产物设计本科教育向着高条理迈进，近年来考研人数逐年攀升，不仅考取本校研究生教育培养，还考取广州美术学院、华南理工大学等院校研究生；同时另有一部门学生本科结业后出国留学深造，广州大学与德国奥芬巴赫设计学院联合培养工业设计研究生高条理设计人才，产物设计人才培養条理取得丰硕的结果。
1.4社會服務影響廣泛：
産品設計專業师生团队积极加入和投入文化和旅游部、教育部和人社部配合实施的中国非物质文化遗产传承人群研培计划项目和粤港澳大湾区非物质文化遗产文创设计大赛运动，形成“振興優秀傳統文化”“非遺走進現代生活”、“非遺見人、見物、見生活”、“非遺助力脫貧致富”和“文創讓生活更精彩”等多項社會服務設計、研培结果。近年來非遺研培11期，助力粵港澳大灣區非遺文創項目及産品設計300余項，非遺學員的刺繡作品不僅在國內形成優異的影響力，而且走向風格高定時裝周展演，取得驚豔設計時裝屆的社會影響力。通過專業設計人才的高水平培養，有效地將學科融合和專業優勢轉化爲服務社會，受到政府職能部門和社會各界的高度好評與專家學者一致認可。
承辦中國非物質文化遺産傳承人群研培計劃
師生赴敦煌莫高窟藝術采風與文化考察
師生考察潮州楓溪陶瓷廠
師生參觀考察“箭牌”衛浴産品研發基地
獲獎：
1、智能産品設計團隊獲第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽廣東省分賽高教主賽道銀獎
2、學生獲2021“廣州國際輕紡城杯”中國（廣東）大學生時裝周指定面料團體創意設計大賽最高獎——“最具時尚風潮獎”
3、服裝學生謝東陽畢業設計作品獲28屆真維斯休閑服裝設計大賽金獎
4、産品設計專業获工业设计大赛最佳组织奖；服装学生获国际青年设计（女装）大赛金奖
